| | | | | | | | | |
| | |
لـك يـا شــام | |
| جـديدنا |
| |||||||
| ابحث في شبكة المسك الإسلامية |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع |
| | رقم المشاركة : 1 (permalink) | |
| | بسم الله الرحمن الرحيم تلخيص الدرس الأول من دورة القاعدة النورانية لمعلمتنا الحبيبة شذى الريحان جزاها الله عنا خير الجزاء ورفع قدرها في الدارين.. القاعدة النورانية الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن والاه مقدمة تعريفية للقاعدة النورانية الفتحية: يعتبر هذا العلم من العلوم الجليلة المتعلقة بعلوم القرآن الكريم وذلك أنه يتم فيه دراسة أصغر وحدة في الكلمة وهي الحرف.. وهذه الحروف هي التي يتكون منها ألفاظ وكلمات القران الكريم. هذه القاعدة بدأت منذ زمن طويل وكانت منتشرةفي بلاد الأعاجم كالهند وباكستان يتم من خلالها تعليم الأطفال القراءة منذ عمر صغير من الرابعة وحتى السادسة حيث يتم الطفل دراسته خلال سنتين تقريباً وهو متقن لقراءة سور القران الكريم بإتقان تام مع أحكام التجويد والمخارج الصحيحة وتتأسس لديه مهارة القراءة بقواعد ثابتة وتتكون لدية ثروة لغوية متميزة. ألف هذه القاعدة الشيخ نور محمد حقاني رحمه الله نذر نفسه لتعليم علوم القران منذ أن أتم تعليمه وقد كان متخصص في الحديث وعلومه ولد عام 1272م وتوفي عام 1343م ثم وضع الشيخ فتح محمد المدني رحمه الله بعض القواعد الخاصة لدراستها وتدريسها وبعض الترتيبات والتعديلات في المتن لزيادة الضبط والإتقان مما أدى إلى زيادة الإقبال عليها في المدرس الإسلامية وعند القراء وحلقات القرانوقد انتشرت هذه القاعدة في الفترة الأخيرة في معظم البلدان الإسلامية وخاصة في المملكة العربية السعودية. س- يتبادر الى الذهن سؤال هل يجوز قراءة القران بهذه الطريقة ؟ جـ / هذه طريقة التحقيق في القراءة وإعطاء كل حرف حقها وذلك للتعليم وهو جائز. وصايا من الحبيبة شذى الريحان قبل البدء في الدورة فجزاها المولى خير الجزاء * تجديد النية واحتساب الأجر * تحديد الهدف من حضور الدورة * تبليغ العلم وأداء زكاته * الالتزام بوقت الحضور وبالتكاليف والواجبات. ![]() بسم الله نبدأ وبه نستعين الهدف من تعلم القاعدة النورانية تصحيح الحرف وهو أصغر وحدة في الصرح القرآني فالقرآن عبارة عن سور والسور من آياتوالآيات من كلمات والكلمات من حروففتصحيح الحرف بإعطاءه حقه ومستحقه سببفي تحسين التلاوة وقراءة القران قراءة صحيحة كما أنزل على محمد صلى الله عليه وآلهوصحبه وسلم . ![]() مقدمة في التجويد اللحن معنى اللحن: الميل عن الصواب في القراءة. أقسامه : - اللحن الجلي هو خطأ يطرأ على اللفظ فيخل بمبنى الكلمة سواء أخل بمعناها أم لا حكمه حرام بالإجماع. و له عدة صور هي * إبدال حركة بحركة ( أنعمتَ –أنعمتُ ) * إبدال حرف بحرف ( الضالين – الظالين) * إسكان المتحرك ( كفُوا – كفوا ) * تحريك الساكن الأصلي ( اذكركم – اذكرُكم) * إشباع الحركة حتى يتولد عنها حرف مد ( أُتوا – أُوتوا ) * حذف حرف المد ( غفورا رحيما – غفورا رحيم ) * تخفيف المشدد ( إيَّاك – إيَاك ) * تشديد المخفف ( لكن – لكنَّ ) اللحن الخفي هو خطأ يطرأ على اللفظ فيخل بعرف القراءة و لا يخل بالمعنى حكمه التحريم على الراجح و قيل بالكراهة. و له صورتان: - قسم يعرفه عامة القراء ( وهو ما خالف القواعد العامة للتجويد كترك الغنن أو المدود أو التفخيم و الترقيق ) - قسم لا يعرفه إلا المهرة من القراء و المقرئين ( مثل تكرير الراءات و تطنين المبالغة في النونات و ترك أزمنة الغنن و المدود و ترعيد الصوت بالمد و الغنن ) ومن أجمل ماقيل فيها فليس التجويد بتمضيغ اللسان.. ولا بتقعير الفم.. ولابتعويج الفك.. ولا بترعيد الصوت.. ولا بتقطيع المد.. ولا بتطنين الغنات.. ولابحصرمةالراءات ما هي مراتب القراءة ؟ مراتب القراءة للقراءة ثلاث مراتب : التحقيق / والحدر / والتدوير. التحقيق:القراءة بتؤدة واطمئنان وإعطاء كل حرف حقهومستحقه. الحدر:الإسراع في القراءة مع مراعاة الأحكامالتجويدية بعدم بتر الحروف واختلاس الحركات. التدوير :القراءة بتروي وهدوء ولكن أسرع من التحقيق. هل يعتبر الترتيل مرتبة منفصلة ؟ لا .. فالترتيل موجود في المراتب الثلاثة والترتيل هو : قراءة القران بتدبر وفهم للمعانيوإعطاء الحرف حقه ومستحقه . ![]() مقدمة لابد منها ..كيفية حدوث الصوت في الطبيعية.. معنى الصوت : تخلخل وتموج في طبقات الهواء تدركه الأذن البشرية. كيفية حدوث الصوت في الطبيعة الاهتزاز - التباعد - التصادم - المرورفي مجرى مجوف.. حدوث الصوت في جسم الإنسان التصادم بين طرفي عضو النطق يكون في الحروف الساكنةويستثنى حروف المد والقلقلة. الإهتزاز للأحبال الصوتية فعند خروج الهواء الخارج منالجوف يمر على الأحبال الصوتية فتنقبض وتنبسط ويكون لحروف المد واللين. التباعد للحروف المتحركةوذلك بفتح أو ضم أو كسر فتخرج بتباعد طرفي عضو النطق وهذا التباعد يساوي زمن الحركة نفسها ويشارك التباعد بالفتح مخرج الفتح وهو الجوف وانفتاح ما بين الفكين ومع الضم انضمام الشفتين ومخرج الجوف ومع الكسرة انخفاض الفك السفلي وارتفاع وسط اللسان مع مشاركة مخرج الجوف. ![]() الواجب : السؤال الأول : ماذا استفدتي من الدرس؟ السؤال الثاني : الترتيل يعتبر من أفضل مراتب التلاوة.. عللي السؤال الثالث : عرفي كل من : اللحن الجلي واللحن الخفي ؟ جزى الرحمن الحبيبة شذى الريحان خير الجزاء وثبت أجرها ونفع بها | |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الأول, اللقاء, النورانية, القاعدة, دورة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه للموضوع: دورة القاعدة النورانية (( اللقاء الأول )) | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| دورة القاعدة النورانية صباحا بقاعة حاملات المسك | ام البنين3 | قسم الدورات المنتهية | 26 | 02-02-2011 05:42 PM |
| RSS RSS 2.0 XML MAP HTML |